تلعب المؤسسات التربوية دورا هاما وحساسا على المستوى الوطني ويحتاج بلوغ ذروة الأداء للموظفين فيها – والمعلمين بالذات – إلى دافعية عالية وجانب معنوي متعلق بالولاء والإخلاص للوطن ذاك الولاء الذي يدفع للعطاء والتفاني من أجل الارتقاء بمستوى المخرجات التربوية بالتالي يجب أن تكون قضية توطين مهنة التعليم هي هاجس الساسة وصناع القرار وهذا الهاجس يتطلب تأمين مغريات تضمن انخراط المواطنين الذكور في هذه المهنة ومن هذه المغريات ما يرتبط بالجانب المادي كنظام أجور محفز يضمن اتجاه المواطن للتدريس>

 لئن كانت وزارة كوزارة الدفاع أو الداخلية ترفع مستوى العروض لوظائفها باعتبار العمل فيها مرتبط بتحقيق الاستقرار والأمن فإن دور المعلم في توفير المحضن التربوي للطالب وتجويد مهاراته لا يقل عن دور أولئك في مجالهم لأن في هذا ضمان لأجيال المستقبل وأمان للوطن حين تبنى عقول هذه الأجيال بسواعد أبنائه من المعلمين ذوي الكفاءة العالية والروح الوطنية الدافعة للعمل ..